Les 2
Afsluiting
Hier vindt u een filmpje over stambomen
http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20040317_stamboomonderzoek01
Les 4
Zie voor meer informatie over de verschillende goden
http://nl.wikipedia.org/wiki/Lijst_van_goden_en_godinnen
Portfolio-les Middenbouw 'Een'
Bedoeling
Kinderen denken na over wat ze van de lessen over ‘Eén’ hebben geleerd.
Wat je nodig hebt
Laat de kinderen steeds na afloop van de lessen van het project hun werk bewaren in een map of hoes. Die verzameling van werkbladen is de basis van de portfolio-les.
Onderaan deze portfolio-les staat een overzicht van het materiaal dat kinderen verzameld kunnen hebben.
Opstap
Vraag de kinderen om het belangrijkste werkblad uit hun map of hoes te zoeken. Belangrijk kan zijn: wat ze het leukst, boeiendst of indrukwekkendst vonden. Ze mogen één blad kiezen.
Kern
Laat de kinderen in groepjes van ongeveer vier bij elkaar zitten. Ze vertellen om de beurt aan elkaar welk blad ze hebben uitgekozen en waarom.
Door het aan elkaar te vertellen worden kinderen zich bewuster van hun eigen ervaringen en leren ze dat andere kinderen andere ervaringen hebben opgedaan bij dezelfde lessen.
Afsluiting
De kinderen ordenen hun portfolio.
Het belangrijkste blad komt bovenop te liggen.
Andere belangrijke bladen komen daaronder.
Sommige bladen zijn misschien nog niet helemaal af, die kunnen bijgewerkt worden.
Sommige bladen zijn misschien in de ogen van de kinderen mislukt of onbelangrijk, die mogen weggegooid worden.
Overzicht werkmateriaal voor het portfolio ‘Een'
Les 1 Ieder mens is uniek
Kern: lesmateriaal ‘Een uniek paspoort’
Les 2 De eerstgeborene
Opstap: lesmateriaal ‘Jacob en Esau’
Afsluiting: tekening van eigen stamboom
Les 3 Eén keer
Opstap: lesmateriaal ‘Kinderkrant nieuws’
Kern: schildering van eigen speciale gebeurtenis
Extra: mobiel van schildering
Les 4 Eén God
Opstap en kern: lesmateriaal ‘Abraham vertrekt’
Les 5 In je eentje
Opstap: lesmateriaal ‘In je eentje’
Kern: correspondentiekaarten (na afloop van de les krijgen de kinderen hun eigen kaarten weer terug)
Les 6 Wie één mens redt
Kern: lesmateriaal ‘Wie één mens redt, redt de hele mensheid’ (gezamenlijk werkstuk)
