Beste ouders,
In de periode tot aan de zomervakantie gaan de lessen voor godsdienst/levensbeschouwing over Adem. Adem lijkt een heel alledaags onderwerp: iedereen ademt immers en dat gaat je hele leven door. Maar eigenlijk is ademen best bijzonder: het is het wonder waarmee het leven begint. U herinnert zich vast nog wel het moment dat uw kind dat ter wereld kwam: het begon te ademen door heel hard te huilen! Hoera, het kind ademt, het leeft!
In de lessen verwonderen de kinderen zich niet alleen over hun eigen ademhaling, maar ontdekken ze ook adem als symbool voor leven. In de onderbouw en middenbouw lezen we het Bijbelse scheppingsverhaal, waarin God een mens maakt van klei. Hij laat die mens tot leven komen door hem met zijn eigen adem leven in te blazen. In de bovenbouw maken de kinderen kennis met een Hindoeïstisch ontstaansverhaal, waarin het leven op aarde met een trilling, een ademtocht, begint. Dit soort verhalen kan kinderen de ogen openen voor de symbolische waarde van iets alledaags als adem. Het symbolische karakter van adem komt ook naar voren in lessen over de oerelementen aarde, water, vuur en lucht (adem) en over de wind als adem van de natuur. In de bovenbouw onderzoeken de kinderen katholieke rituelen rond de laatste adem.
Geïnspireerd op (boeddhistische) meditatie kunnen de kinderen in alle bouwen op een speelse manier beleven wat er gebeurt als je je aandacht richt op je adem. Zo kunnen ze ervaren hoe het is als er even, al is het maar een paar minuten, helemaal niets is dan alleen de adem. Het leren kennen van die innerlijke stilte kan voor kinderen bijdragen aan hun eigen spirituele ontwikkeling.
Tot slot wijdt Hemel en Aarde dit jaar in iedere bouw de eerste les na de vakantie aan Pinksteren. Met Pinksteren laat Jezus zijn ‘geest’ voortleven in de leerlingen. Zij raken ‘ge-inspireerd’ door deze geest. Inspireren betekent letterlijk: met geest of met adem vullen. Dit behoorlijk abstracte gegeven gaan we niet uit de weg, maar proberen we voor de kinderen begrijpelijk te maken. Dit doen we door in de verhalen de geest van Jezus als adem, als frisse wind, te laten doorklinken.
Wij hopen dat wij als team op onze beurt de kinderen kunnen inspireren met de lessen over dit rijke onderwerp,
Met vriendelijke groet,
Namens het team,
Vraag
Ga je mee
een luchtje scheppen
een windje snuiven
een waaitje wuiven?
Ga je mee
een neusje halen
een hartje luchten
een potje zuchten?
Ga je mee
een lachje proesten
een geeuwtje gapen
een snurkje slapen?
Jos van Hest
